Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết không cố định môn thi thứ 3 vào lớp 10 nhằm tạo sự linh hoạt và phù hợp với sự đa dạng về năng lực học sinh. Thêm vào đó, việc này sẽ giúp đảm bảo kiến thức toàn diện cho các em.

Không cố định môn thi thứ 3 vào lớp 10 nhận được nhiều ý kiến

Ngày 8/1, Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế tuyển sinh THCS – THPT, trong đó quy định thống nhất toàn quốc tuyển sinh lớp 10 với ba phương thức gồm: Xét tuyển, thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển và xét tuyển.

Đối với phương thức thi tuyển, ngoài môn Toán và Ngữ văn, địa phương sẽ chọn một môn thi thứ ba, đảm bảo không lặp lại quá ba năm liên tiếp. Ngay sau khi Bộ GD&ĐT ban hành thông tư, Sở GD&ĐT TP.HCM đã quyết định môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2025-2026 sẽ là môn tiếng Anh. Tại Hà Nội, hàng chục nghìn phụ huynh đang chờ đợi phương án thi để chuẩn bị ôn luyện sớm bởi năm nay là lần đầu tiên kỳ thi áp dụng chương trình giáo dục phổ thông 2018 với cấu trúc và đề thi mới khác biệt so với những năm trước.

\\

>>>> Xem ngay: Nếu bỏ xét tuyển sớm thì các kỳ thi ĐGNL, ĐGTD, V-SAT bị ảnh hưởng như thế nào?

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, sau khi có phương án chung từ Bộ GD&ĐT, Sở sẽ xây dựng phương án và trình UBND thành phố phê duyệt. Dự kiến, Sở sẽ công bố môn thi thứ ba vào tháng 3 tới để học sinh và các trường có thời gian ôn tập, chuẩn bị tâm lý cho kỳ thi tuyển sinh năm học 2025-2026.

Trên các diễn đàn, nhiều phụ huynh ở Hà Nội bày tỏ mong muốn rằng môn thi thứ ba sẽ là môn ngoại ngữ. Tuy nhiên, cũng có ý kiến khác cho rằng môn thi thứ ba nên là một môn học bất kỳ và được luân phiên mỗi năm, nhằm đảm bảo học sinh có nền tảng kiến thức vững chắc ở cả các môn khoa học tự nhiên và xã hội khi bước vào cấp THPT.

Ông Nguyễn Mạnh Quyền, Hiệu trưởng Trường THPT Đại Cường, huyện Ứng Hòa (Hà Nội), cho biết qua nhiều mùa tuyển sinh, học sinh lên lớp 10 có tỷ lệ chọn tổ hợp Khoa học xã hội vượt trội so với Khoa học tự nhiên. Nguyên nhân chủ yếu là do nhiều em thiếu tự tin khi chọn các môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, trong khi môn Lịch sử và Địa lý dễ học hơn và có khả năng đạt điểm cao trong các kỳ thi.

Bên cạnh đó, ngoại ngữ cũng là môn mà học sinh vùng nông thôn, ngoại thành gặp khó khăn, với điểm thi tốt nghiệp THPT trung bình chỉ dao động từ 4,3-4,5 điểm. Vì vậy, ông Quyền ủng hộ phương án thi có sự luân phiên giữa các môn, giúp học sinh đầu tư và chăm chút vào tất cả các môn học ngay từ lớp 6, để khi bước vào THPT, các em sẽ có nền tảng kiến thức cơ bản và dễ dàng lựa chọn môn học thế mạnh.

Bộ Giáo dục giải thích lý do không cố định môn thi thứ 3 vào lớp 10

Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT), giải thích rằng nếu môn thứ ba được cố định, học sinh sẽ buộc phải tập trung, ôn luyện cho môn thi ngay từ lớp 6. Điều này sẽ ảnh hưởng đến thời gian và chất lượng học tập của các môn khác. Kết quả là, học sinh không được học toàn diện, thiếu nền tảng vững chắc để tiếp tục các cấp học sau.

>>>> Mách bạn: Danh sách địa điểm thi Đánh giá năng lực, tư duy năm 2025

Ví dụ, nếu môn thi cố định là Toán, Văn và Tiếng Anh, học sinh sẽ chỉ tập trung vào những môn này, bỏ qua các môn khác như Lịch sử - Địa lý hay Khoa học tự nhiên. Từ đó, học sinh không được trang bị đầy đủ kiến thức nền tảng cần thiết.

Theo ông Thành, Bộ GD&ĐT quy định môn thi thứ ba phải được các Sở GD&ĐT công bố sau khi kết thúc học kỳ I và trước ngày 31/3 hàng năm, nhằm giúp học sinh hoàn thành chương trình học một cách toàn diện. Đồng thời, điều này cũng tạo đủ thời gian để ôn luyện, chuẩn bị cả về kiến thức lẫn tâm lý trước kỳ thi, đảm bảo sự cân đối giữa việc học và ôn thi.

Việc thực hiện đồng loạt theo quy định chung tại 63 tỉnh, thành phố trên toàn quốc giúp đảm bảo tính công bằng cho học sinh trong quá trình học tập và ôn thi.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học khẳng định rằng, trong quy định tuyển sinh lớp 10, thông tư mới đã đưa ra các quy định chặt chẽ hơn so với trước về việc thành lập hội đồng ra đề, coi thi, chấm thi và phúc khảo bài thi. Đồng thời, Bộ GD&ĐT cũng giao cho các địa phương thực hiện các quy định cụ thể phù hợp với điều kiện địa phương, nhưng vẫn phải tuân thủ đúng theo khung chính sách đã được quy định.

Trường Cao Đẳng Y Dược Sài Gòn tổng hợp