Từ năm 2025 – 2030, Bộ GD dự kiến không đào tạo Sư phạm hệ Cao đẳng. Dự kiến nhóm này sẽ được sát nhập vào Đại học.

Từ năm 2030 không đào tạo Sư phạm hệ Cao đẳng

Vào ngày 13/9 trong cuộc họp Hội đồng thẩm định quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm thời kỳ 2021-2030, Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ông Nguyễn Anh Dũng chia sẻ: "Từ nay đến năm 2030, các trường cao đẳng sư phạm sẽ không còn đào tạo giáo viên, được sáp nhập vào cơ sở giáo dục khác, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo".

Các trường Cao đẳng Sư phạm nói riêng và cao đẳng đa ngành nói chung không còn đào tạo giáo viên đến năm 2030. Dự kiến nhóm này sẽ sát nhập vào đại học, cơ sở giáo dục ở địa phương hoặc các trường Đại học Sư phạm, trường có khoa Sư phạm, khoa học cơ bản.

Hiện tạ cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước có 103 cơ sở bao gồm 65 trường đại học, 20 trường cao đẳng sư phạm và 18 trường cao đẳng đa ngành.

>>>> Xem thêm: Tổ hợp môn thi Đại học 2025 khối A gồm những môn nào?

Trong Luật Giáo dục năm 2019, yêu cầu trình độ giáo viên ở bậc tiểu học và THCS cần đạt từ Đại học trở nên. Vì thế, hiện nay các trường Cao đẳng trên cả nước chỉ đào tạo giáo viên mầm non. Bộ đánh giá các trường Cao đẳng Sư phạm hiện nay có vai trò rất mờ nhạt, hệ thống các trường chưa được phân phối đồng đều chỉ tập trung một số trường lớn tại các trung tâm kinh tế - xã hội.

Theo dự tính của Bộ năm năm 2030 khi quy hoạch thì chỉ còn 50 trường đào tạo giáo viên trên cả nước. Các trường hạt nhân chỉ khoảng 11 trường, chiếm khoảng 50% tổng quy mô đào tạo sư phạm toàn quốc.

Sư phạm Hà Nội, Sư phạm 2, Sư phạm TP HCM, trường Đại học Sư phạm (thuộc Đại học Huế, Thái Nguyên, Đà Nẵng), trường Đại học Giáo dục (thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội), trường Đại học Vinh, Quy Nhơn, Tây Nguyên, Cần Thơ là các trường nắm giữ vai trò hạt nhân.

Ông Dũng cho biết đến năm 2030 xét toàn hệ thống giáo dục Đại học, cả nước có khoảng 240-248 trường đại học, tỷ lệ sinh viên đại học đạt 260 người trên một vạn dân.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho rằng quy hoạch mạng lưới giáo dục Đại học có tác động lớn, toàn diện, định hướng cho sự phát triển trong tương lai. Bộ có quan điểm rất rõ ràng là không phân biệt công, tư nhưng hệ thống trường công vẫn đóng vai trò chủ đạo, tập trung đầu tư vào các trường khối công nghệ, kỹ thuật.

Theo ông, để đáp ứng nhu cầu người học và thị trường lao động cần phân bố các trường, lĩnh vực đào tạo cần gắn với định hướng phát triển kinh tế - xã hội của từng vùng.

Hiện, cả nước có 2,1 triệu sinh viên với khoảng 650 cơ sở giáo dục đại học (gồm 244 đại học, trường đại học, còn lại là cao đẳng).

Từ năm 2030 không đào tạo Sư phạm hệ Cao đẳng là một điều thiết thực đảm bảo độ chất lượng đào tạo. 

Trường Cao Đẳng Y Dược Sài Gòn